Монтессори метода: шта је то и како је применити у пракси
Монтессори метода је веома специфичан стил поучавања који се фокусира на пет области које се сматрају фундаменталним, у развоју детета: 5 чула, математика, култура, језик и практични живот. Оно што ову врсту образовања разликује од православног јесте то што се прилагођава карактеристикама сваког детета, стварајући склоности у учењу према његовим способностима и интересовањима. Пре него што наставите, погледајте овај видео и научите како да направите игру за децу у 3 године. минута.
Шта је Монтессори метода?
Монтессори методу је развио почетком двадесетог века др. Марија Монтесори. Ова образовна метода фокусирала се на подучавање специфично за дјецу, са активностима које су водила дјеца, учионице са дјецом различитог узраста и наставници који су подстицали самосталност међу ученицима. Била је увјерена да дјеца најбоље уче када то изаберу. Која желе учити, а то је филозофија присутна данас у учионицама Монтессори школа.
Учионица у којој се примењује ова метода веома се разликује од оне на коју смо навикли:
- неколико станица за активности за децу да бирају где ће се играти током дана;
- нетрадиционални систем класификације;
- наставници који се крећу по учионици, елиминишући типичан статички положај испред табле;
- приступ усредсређен на ученика, који тражи друштвени, интелектуални, физички и емоционални развој.
Као и код сваког облика образовања, док неки родитељи и наставници воле ову методу, другима је то прилично изазовно. Као што ћемо вам показати у наставку, Монтессори метода има и предности и недостатке.
Такође видети
Монтессори метода: које су предности
Ако сте икада наишли на учитеља или родитеља који подржава Монтессори методу, можда сте чули за многе предности које она доноси.
Али које су стварне предности Монтессори методе? Нагласак на независном и практичном учењу.
Монтесори учионице су познате по својој естетици: веома светла подручја, која обично карактерише много простора. Ова два квалитета су заједничка сваком дизајну учионице и имају разлога за то. За наставнике који примењују ову методу, стварање приступачног, а ипак лепог окружења је од највеће важности, јер деца имају прилику да усмере сопствено учење.
У учионицама деца могу имати приступ лекцијама, активностима и материјалима који се заснивају на њиховим вештинама - напредују са њима.
Надаље, будући да се Монтессори метода заснива на побољшању интеракције и друштвености, то се ради тако да су дјеца фасцинирана оним што други раде. Груписањем деце различитог узраста у истом окружењу за учење, подстиче се учење које се, у ствари, не би могло одвијати у традиционалној учионици у којој су деца исте старосне групе. Мешајући их, деца уче једни од других, подучавају једни друге и развијају друштвене вештине корисне за живот, попут прихватања и укључивања.
За неке од његових присталица, Монтессори тренинг је од велике помоћи у развијању одређеног скупа вјештина код дјетета. Будући да се велики део процеса одвија самостално, деца више истражују тај осећај независности и развијају поверење у своје способности много брже него у традиционалној школи.
Ова образовна филозофија настоји да промовише љубав према учењу. Ова посебна погодност траје током целог живота деце, постајући велики савезник у другим образовним фазама, попут каријере, стручног усавршавања, па чак и радног века.
Мариа Монтессори је у своју визију методе од самог почетка укључивала децу са посебним потребама. Не само да је била задужена за проучавање различитих врста функционалне разноликости, већ је била и ко-директор института за наставнике дефектолога. деца су груписана са другима различитог узраста и обично имају истог наставника неколико година, ученици са функционалном разноликошћу имају мањи притисак да држе корак са својим вршњацима. Дизајн учионице такође може помоћи ученицима са посебним потребама да успоставе блиске везе у својој учионици , стварање сигурног и стабилног окружења за учење.
Монтессори филозофија „праћења деце“ омогућава свој деци, не само онима са посебним потребама, да добију персонализовано „образовање. Програм часова прилагођен је сваком детету са различитим циљевима и идејама за њихов стил. Ово посебно помаже ученицима са посебним потребама треба да уче својим темпом.
Недостаци Монтессори методе
Наравно, сви предности које смо навели не значе да су сва искуства са Монтессори методом позитивна. С једне стране, другови из разреда, наставници и школски систем вашег детета су веома важни. С друге стране, постоје неки аспекти који, за неке људе, могу изазвати проблеме. Хајде да видимо шта су они.
- Цена
Један од главних недостатака Монтессори методе тера нас да се не фокусирамо на дете, већ на родитеље. А то је зато што је превише очигледно, приватне школе нису јефтине. Њихове присталице објашњавају да је стицање толико квалитетних и издржљивих наставних материјала и нуђење темељне и детаљне обуке о употреби таквих предмета за малу децу скупо, па је цена оправдана.
- Није доступно свима
За многе је Монтессори образовање ишло руку под руку с једном ствари: бити привилегован. Иако то није ни близу виђења метода Марије Монтессори, нажалост то је норма. Како је ова филозофија изван традиционалне образовне норме. Већина Монтессори програма је приватна и регулисати пријем на основу тога ко може, а ко не може да плати школарину.
- Биографија некима можда неће бити довољна
На наставнику и асистенту је да осигурају да деца напредују одговарајућим темпом. У идеалном случају, ово давање и узимање може добро да функционише. Али такође може створити простор за неке студенте који се боре. Флексибилност може бити врло позитивна, али ако ојачате једну вјештину, а напустите другу, улазите у динамику која је опасна за академску будућност дјетета.
- Независност није све
Монтессори метода јака је у неговању осећаја независности и самосталног рада. Међутим, предузетнички начин размишљања који може бити толико вредан такође може отежати студентима да сарађују као тим и раде под строгим ауторитетом.
- Структура учионице може бити застрашујућа
Док се за многе линеарна структура класичних учионица чини да се осећамо као да смо у затвору, физичке препреке и постављени столови такође могу бити велика утеха за неке ученике.
Традиционална хијерархија учионица омогућава мање слободе ученицима, али такође може осигурати и окружење у учионици које се осећа уредно, сигурно и рутински.
Игре за забаву деце помоћу Монтессори методе
Монтессори метода је постала релевантна, нарочито последњих година, како би се обратила пажња на обуку млађе деце употребом образовних игара које не захтевају употребу превише компликованих посебних алата или прибора.
У психичком развоју детета постоје периоди са специфичним интересовањима и са огромном осетљивошћу према одређеним подражајима, назвао их је осетљивим периодима и показао да је психичка конструкција детета дисконтинуирана и да њихов изглед зависи од сваког од њих.
Готово сваки свакодневни предмет може се користити за забаву и поучавање деце:
- тегле са поклопцима
- клинови за одећу
- играчке ручно рађене
- чврсти или расути производи ...
Најважније је никада, ни под којим околностима, не остављати дете без надзора током интеракције са оваквим објектима. Одатле, готово свака идеја која му падне на памет може помоћи детету да искуси, сазна или научи о свом окружењу, користећи своја чула и објашњења која му можемо понудити.
Ево 5 идеја о игри Монтессори које ваши малишани могу почети да упознају од куће.
- Дрвена загонетка: Ова образовна игра опонаша загонетку боја и геометријских облика помоћу које дјеца могу развити координацију руку и очију, концентрацију и препознавање боја и облика.
- Слагалица од дрвених блокова: шарене рибе, прстење и бројеви помажу детету да учи и подстичу радозналост. Деца могу сортирати прстење, кругове и рибе различитих боја на клиновима, открити облике и побољшати своје способности координације руку и очију.
- Дрвена коцка за активности: Деца ће морати да убаце сваки од 13 дрвених клинова у одговарајућу рупу. Побољшајте пажњу и концентрацију, као и креативност.
- Лабиринт са дрвеним фигурама и сисаљкама: укључује 16 дрвених лопти и 5 фигура са нацртаним животињама уз помоћ којих се деца могу забавити и истраживати. Подстичите когнитивни развој у првим годинама.
- Резач воћа и поврћа играчака: Сваки комад воћа или поврћа подељен је на два дела, спојена магнетом. Деца ће научити да препознају храну, играју се имитације и упознају се са здравом исхраном.
