Школовање код куће: правовременији избор него икад
Ако сте родитељ детета обавезног школског узраста, током 2020. године сте можда размишљали о овој врсти образовног приступа свом детету, с обзиром на дуго одсуствовање деце из школе због коронавируса.
Да ли сте знали за школовање код куће? Овде сумирамо најважније информације. Пре него што наставите са читањем, сазнајте како да подстакнете креативност деце у видеу испод, реците нашој стручњаци Цхиари Греццхи!
Шта је школовање код куће и шта то значи?
Школовање код куће или образовање родитеља, како се може схватити из саме речи, је образовање које родитељи дају деци или заменским фигурама. На крају сваке године ученици код куће могу полагати испит (за прелазак на следећи час у случају да се одлучи да их пошаље у школу) и потребно је да се најближој школи самопотврди избор образовања деца / тинејџери унутар зидова куће.
Образовање код куће не значи да родитељи или старатељи отварају школе (у овом случају говорили бисмо о родитељским школама), већ да преузимају пуно образовање малољетника.
Основни концепт је да је уз школовање код куће породица центар свега: свако ко то жели може бити укључен у ове активности и може донијети своје лично искуство и стручност, користећи и окружење које их окружује. Не постоје унапред дефинисана правила времена или дана, организација школских активности је по нахођењу породица. Неки родитељи више воле да следе тренутни школски модел у смислу сати које посвећују учењу, док се други потпуно одмичу од њега, преферирајући спонтаније учење без унапред дефинисаних текстова. То не значи да се не треба потчињавати бирократским правилима; у ствари, они који одлуче да школују своју децу код куће и даље подлежу државном законодавству. Такође је тачно да неко не подлеже регионалним или покрајинским прописима.
Колико дуго може да траје школовање код куће? И даље према овим општим правилима, студент од куће можда никада неће физички отићи у образовну установу, до пунолетства, па према томе и на универзитет.
Такође видети
Ширење родитељског образовања у Италији и свету
Као што смо горе споменули, ова могућност да породице морају гарантовати дјеци образовање изван граница јавних и приватних установа, није широко распрострањена у Италији, али расте након здравствених догађаја у прошлој години.
Током 2020. године, око 2.000 италијанских породица одлучило се за ову врсту образовања, али доласком у септембру прошле године чини се да су се подаци утростручили (извор: Удружење за породично образовање).
У остатку света овај избор је одавно прихваћен.
У Сједињеним Државама постоји преко 2 милиона деце која се школују код куће, док је у Енглеској и Канади 80.000 односно 70.000 породица изабрало школовање код куће као метод образовања своје деце. Друге европске земље, попут Француске и Шпаније, с друге стране, имају бројчане приступе сличне италијанском моделу. За неке од ових земаља ми смо трећа генерација деце која се школују код куће, па чак и најпрестижнији факултети у свету примају студенте који долазе из чисто домаћег образовања (види Харвард, Принцетон и Иале).
Ерика ди Мартино искуство школовања код куће
На вебу можете пронаћи неколико сведочанстава једне од пионира италијанског школовања код куће, Ерике ди Мартино. Мајка петоро деце школског узраста, одлучила се за исти образовни модел за сву своју децу; шта она и њен муж могу понудити у сигурном окружењу свог дома. Данас је портпарол ове наставне методологије, а такође је и консултант за породице које се одлуче на овај пут. Укратко, прави ауторитет у овом сектору.
Такође, према Ерики, образовање родитеља у Италији снажно расте, са посебним падом у последњем периоду, када се број удвостручио од пролећа 2020. и експлодирао почетком септембра.
Појава о којој вреди причати и информисати породице.
У Италији је увек било образоване, али нешколоване деце, оне деце која никада нису видела црну таблу са белом кредом и која никада нису седела за школском клупом.
Али како породице долазе до ове против-тренутне одлуке?
Према Ерикином искуству школовања код куће, то је углавном била ригидност италијанског школског система, која је никада није потпуно уверила. Након што се такође распитала о правним аспектима, одлучила је да крене у ову породичну авантуру.
Према речима стручњака, они који се одлуче да школују децу код куће морају добро структурирати дан и активности, како би рад родитеља мењали са наставном подршком.
Такође, према Ерики, ученицима основних школа треба само неколико добро организованих сати дневно како би деца била у стању да покрију све теме са којима се суочавају у школи. Остатак времена може се посветити „споредним“ активностима као што су шетње, заједничко кухање, које чине малишана у другим аспектима. За оне у средњој школи, време за предавање је очигледно веће.
Оно што је сигурно, каже стручњак, јесте да је права снага сарадња која се одвија унутар друштва, јер су школовањем код куће деца активни део саме заједнице.
Шта треба учинити са кућном школом?
Ако се већ приближавате овом свету, укратко ћемо вам илустровати поступке са којима ћете се морати суочити.
Имајте на уму да члан 34 Устава Италије полази од претпоставке да је "ниже образовање, које се даје најмање осам година, обавезно и бесплатно". Сходно томе, само образовање је обавезно, а не школско, а такође у члану 30. стоји да је образовање деце првенствено одговорност родитеља.
Почевши од ове свести, спремни сте за почетак! Ево шта треба да знате.
1- Слање писане комуникације најближем образовном менаџменту сваке године за наредну годину; такође приложити самосертификацију која потврђује техничке способности и економске могућности родитеља. То је зато што, иако имате право да школујете своју дјецу код куће, школа увијек може извршити провјере у случају сумње;
2- Увек будите спремни за дијалог, јер је то, као што смо више пута нагласили, пракса која још увек није распрострањена у Италији, а институције, ако пропустите тренутке дијалога, можда желе да сазнају више о вашој породичној ситуацији и како се образују деца / тинејџери;
3- Од 2018. деца / омладина за школску децу су регистровани у АНС-у, Националном регистру ученика, па је њихово име категорисано под насловом „породично образовање“;
4- Такође, од 2018. године се очекује да ученици са образовањем родитеља морају да полажу испит о подобности да би прешли у следећи разред. Ови квалификациони испити, које спроводе приватна лица, формулисани су тако да формализују школску каријеру ученика и потребно је да до пролећа (априла) предате школски програм и приложите га уз испит. Програми морају бити у складу са Националним смерницама МИУР -а, а не са програмом школе у којој сте изабрали да ваше дете полаже испит;
5- Увек је могуће променити мишљење, дајући свом детету прилику да поново уђе у традиционални систем поучавања.
Могу ли сви родитељи подучавати од куће?
Генерално, одговор је да. За разлику од традиционалних учитеља, нема потребе да годинама стечете педагошке и инфантилне вештине. За наставника кућног васпитања потребно је успоставити чврст однос са дететом, које је обично већ присутно као родитељ.
Мајка или отац су предани преношењу свог знања пратећи ритмове и способности ученика, што није увек могуће на школском часу, због строгих распореда и рокова које треба поштовати.
Основне вештине за образовање школских предмета од куће су слушање и међусобно поштовање, али и способност да знају како правилно одговорити на сва питања која ће ученик неизбежно поставити.
У срцу родитељског образовања је персонализација образовног програма, драгоцена прилика коју је све више родитеља одлучило да искористи постајући васпитачи на 360 °. Родитељи ученика у школи много уче и планирају часове, покушавајући да побегну од унапред утврђених школских образаца, а ако је потребно и да се послуже помоћи спољних личности или ауторитативних извора. Чак и у случају кућног образовања, потребно је пратити напредак нечије методе, посматрајући у овом случају своју дјецу, не једним тестом, већ ширим запажањем које дотиче различите аспекте особе.
Предности и недостаци школовања код куће
Ако вас је тема фасцинирала, морате само да сумирате и видите које су предности и недостаци ове образовне методе, посматрајући је и са становишта педагога.
Предности: општа добробит појединца, јер се кућно образовање заснива на концептима као што су флексибилност и индивидуални приступ. Из очигледних разлога, деца у учионици могу бити слабо праћена и стога могу да не уче. Захваљујући образовању код куће, однос је 1: 1.
Програм је прилагођен дјетету / тинејџеру и ако ученик има потешкоћа с предметом, родитељ може испробати интерактивније приступе, смањујући на тај начин оне осјећаје фрустрације и потешкоће који су често присутни у традиционалној настави.
Ако се ради о дјеци са ниском имунолошком заштитом, образовање родитеља је свакако одржива опција за спрјечавање болести или повреда.
И, на крају, не треба потценити велику корист способности управљања својим обавезама и породичном динамиком.
Недостаци: помало недостаје социјализација са вршњацима истог узраста; ризикујете изолацију ако старатељ има мало искуства у сектору. Да би се превазишао овај проблем, стручњаци предлажу снажну организацију и интеграцију са друштвеним и културним активностима на том подручју.
Неопходно је не пропустити правила, чак ни код куће, јер су она неопходна за правилан развој детета.
Још један недостатак за стручњаке је неравнотежа која се ствара у односу родитељ-дете када мајка или отац такође постану учитељи: у школи и на послу постоје прецизне хијерархије и односи. Питање је стога како дете образовано код куће може да се избори са овим признавањем улога.
Закључно, ово су генерички аспекти који се не тичу појединачних ситуација, али их је добро имати на уму у случају да желите наставити с овим осјетљивим избором.
