Прерано рођена деца
Шта је прерано дете?
„Супер надарени“, „будни“, „велики потенцијал“, „интелектуално преурањени“ ... Дефиниције се троше да би се указало на ону децу која имају интелектуални развој изнад норме. Њихова почетна посебност: ИК (количник интелигенције) већи или једнак 125, али не само ...
Како препознати даровито дете?
- Од малих ногу детета, неки трагови могу ставити буву у уво родитељима. Прво, пре него што порасте, беба је веома будна. Често хода са 12 месеци уместо са 14, говори у 2 уместо у 3 и може да чита пре поласка у основну школу.
- Од одређеног узраста тражите друштво старије деце и покушајте да повећате њихово знање постављајући многа питања везана за људско постојање, универзум ... Прерано дете често је перфекциониста, забринуто и изражава се прилично разрађеним речником за своје године. Дружељубив је, воли да се шали и увек открива нове страсти, чак и ако га рутина замара.
- Да ли је прерано дете врло добро у школи? Треба знати да преурањеност не значи увек добре резултате у школи, напротив. Будући да чак и ако науче читати рано и брзо, недоношчад често има проблема с писањем (дисграфија). Овај парадокс је последица јаза између интелектуалног и психомоторног развоја (дисинхронија). Али праве школске потешкоће се пре свега осећају на почетку средње школе. Високо надарена деца често имају тенденцију да се досађују на часу, што често резултира немирним понашањем или, обрнуто, одсуством и тенденцијом да им се одврати пажња. Стога се често дешава да имају лоше оцене, да су одбијени или су склони дислексији ...
- Такође треба напоменути да су недоношчад још више изложена поремећајима понашања. Осим повећане осетљивости, психосоматских поремећаја (главобоље, болови у трбуху, екцеми) и сна, често пате од анксиозности, хиперактивности, тикова, муцања и још много тога.
Такође видети
Методе за откривање раности
Поред понашања детета и школских резултата, постоје две технике које омогућавају искључење или потврду преурањености.
- Тест интелигенције: спроводи га психолог и мери коефицијент интелигенције захваљујући психометријским тестовима и референтним вредностима, названим „Вецхслер“ (тест за децу између 3 и 6 година, један за децу између 6 и 17 година, а други за одрасле ), који се састоји углавном од анализе нивоа читања, теста личности и стварања цртежа.
- Упитници за идентификацију: састоје се од шема оцењивања и служе за разликовање недоношчадне деце од остатка разреда. Посебно су корисни за наставнике који се питају о способностима детета.
- У сваком случају, мора се узети у обзир да прерано дете неће нужно имати предност у свему. На пример, ако је веома добар у математици, неће нужно бити добар и у уметности.
Одговарајућа школска и психолошка подршка
Када се постави дијагноза преурањености, неопходно је да родитељи постану свјесни посебности свог малишана (на интелектуалном, али и емоционалном нивоу) и обавијесте наставнике. Појављује се неколико решења.
- Што се тиче друштвеније деце, могуће их је оставити у традиционалном школском кругу, додуше уз посебну пратњу.
- Ако се дете осећа ван фазе са децом свог узраста, може га се интегрисати у одређено одељење, са доследнијим програмима и пратити га специјализовано особље.
- Друго решење: проучите празнике за недоношчад. Циљ им је да се упознају и заједно раде стимулативне активности (наука, рачунарство, дизајн ...), које ће одбити досаду.
- Психолошка подршка може бити неопходна да би се даровитом детету помогло да се изрази и добро живи у свакодневном животу.
- Коначно, како би се родитељима омогућило да се мирно суоче са ситуацијом и како би боље промовисали развој свог детета, постоје различита удружења која могу бити од непроцењиве помоћи (за више информација можете се обратити удружењу Еуроталент, (ввв .еуроталент.ит)
